校企合作能走多遠(yuǎn)?
- 時間:2011-10-08作者:Admin
——揚(yáng)州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院“中聯(lián)世紀(jì)班”用行動亮出答案
九月的揚(yáng)州,秋高氣爽,氣候宜人。位于揚(yáng)州市華揚(yáng)西路上的揚(yáng)州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院內(nèi)歡迎2011屆新生的橫幅高掛,標(biāo)語隨處可見。就在大家正忙著迎接新生時,建筑工程系里卻有51名學(xué)生提前半年完成了大學(xué)所有課程,馬上就要到用人單位頂崗實(shí)習(xí)了。不是這些學(xué)生走了“后門”提前完成了學(xué)業(yè),而是他們幸運(yùn)地成為了集團(tuán)公司與揚(yáng)州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院合辦的“中聯(lián)世紀(jì)班”的一份子,根據(jù)校企雙方的約定,才有了他們的提前頂崗實(shí)習(xí)。
對于這樣的校企合作模式,不少人提出質(zhì)疑,能達(dá)到預(yù)期效果嗎?這種合作模式能走多遠(yuǎn)?帶著大家的疑問,記者探訪了這個“特殊集體”背后的兩大合作方。校企雙方付出的努力和推出的一系列舉措,拉直了記者心中的“?”。
領(lǐng)導(dǎo)重視:奠定了校企合作的基礎(chǔ)
領(lǐng)導(dǎo)重視,擺上位置,是做好任何工作的重要前提。集團(tuán)公司與揚(yáng)州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的成功合作要得益于雙方領(lǐng)導(dǎo)的重視。
高層的會晤給“中聯(lián)世紀(jì)班”的發(fā)展指明了方向,奠定了校企合作的基礎(chǔ)!
目標(biāo)一致:打造建筑工程“實(shí)用型”人才
近年來,國內(nèi)部分高校在教學(xué)中由于重理論輕實(shí)踐,出現(xiàn)了大學(xué)生畢業(yè)后不能馬上進(jìn)入角色的尷尬局面。“中聯(lián)世紀(jì)班”成立之初,校企領(lǐng)導(dǎo)目標(biāo)一致,就如何讓學(xué)生的理論與實(shí)踐形成有機(jī)結(jié)合進(jìn)行了深入探討。為將雙方意見落到實(shí)處,
為讓“中聯(lián)世紀(jì)班”的學(xué)生了解更多的施工現(xiàn)場知識,學(xué)院及時聘請集團(tuán)公司施工經(jīng)驗(yàn)豐富、技術(shù)過硬的領(lǐng)導(dǎo)給學(xué)生上課。
“拓寬學(xué)生知識面,提高學(xué)生綜合素質(zhì)?!边@是集團(tuán)公司與揚(yáng)州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院共同的目標(biāo)。為此,校企雙方采取了互聘的方式來加強(qiáng)交流,集團(tuán)公司董事長花世華、總經(jīng)理李義、副總經(jīng)理張朝輝、康建和總工程師閆立被學(xué)院聘為名譽(yù)教授,這些名譽(yù)教授將不定期到學(xué)院為學(xué)生講解施工案例,傳授項(xiàng)目管理經(jīng)驗(yàn),努力將“中聯(lián)世紀(jì)班”學(xué)生打造成建筑工程方面的“實(shí)用型”人才。
教學(xué)靈活:合理安排學(xué)生上課時間
“中聯(lián)世紀(jì)班”如何才能獨(dú)具特色?如何才能切合實(shí)際?集團(tuán)公司與學(xué)院多次協(xié)商、溝通,最后達(dá)成了共識:“調(diào)整上課時間,把暑假充分利用起來組織學(xué)生上課,縮短學(xué)生在校時間,延長學(xué)生實(shí)習(xí)時間?!?/SPAN>
8月的揚(yáng)州,酷暑難當(dāng)。正當(dāng)其他學(xué)子盡情享受假期時,“中聯(lián)世紀(jì)班”的51名學(xué)生卻冒著酷暑繼續(xù)上課。當(dāng)然,在這里更值得尊敬的還是那些辛勤的老師,他們放棄了假期,放棄了與家人團(tuán)聚的時間,為“中聯(lián)世紀(jì)班”的學(xué)生上課,傳授知識;集團(tuán)公司也按照當(dāng)初的約定,及時送來了上課所需的費(fèi)用及老師的講課補(bǔ)助。
在中國,大家的潛意識里只有金秋十月才是收獲的季節(jié),但對于“中聯(lián)世紀(jì)班”的51名學(xué)生來說,這個9月同樣也是一個收獲的季節(jié),尤其是
這是一種全新的合作嘗試,這是一種全新的教學(xué)探索,這是一種三方均贏的結(jié)果。